التربية تعتمد مهارات التقويم المستمر للصف السادس وتبدأ الاعداد للمتوسطة

اعتمد وزير التربية والتعليم الدكتور عبدالله بن صالح العبيد قوائم العلوم والمعارف والمهارات الخاصة بمواد الصف السادس الابتدائي والتي ستلغى بدءا من العام الدراسي القادم اختباراتها النصفية والنهائية، وتدخل الى مصاف نظام التقويم المستمر الذي بدأت الوزارة تطبيقه على الصفوف العليا للمراحل الابتدائية قبل عامين وبدأت بالصف الرابع ثم الخامس والآن السادس لتصبح جميع المراحل الابتدائية تحت نظام التقويم المستمر. هذا وقد بدأت الوزارة في اعداد العلوم والمعارف والمهارات للصف الاول متوسط الذي تنوي تطبيقه في المرحلة المقبلة بعد الانتهاء من تطبيقه على الصف السادس وذلك على شكل تدريجي لجميع المراحل الثلاث المتوسطة لتبدأ بعد ذلك في تطبيقه على المرحلة الثانوية حسب ما جاء في خطة الوزارة.
http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2008...0809215548.htm

الله يعطيك العافيه ابا نايف

,,, تقبل مروري ,,,

يعطيك العافية ابو نايف

ابو نايف

لك مني كل الشكر والتقدير

والله من الضياع والدجة

الوزارة حطمت المواهب في الطلاب بالتقويم المستمر والمفروض يسمونه (التنويم المستمر) المعلم فرصة له ليفعل مايريد في الفصل من حذف دروس او تقصير في الشرح اذا لم يخف من الله تعالى

بعدين حطموا الطالب في الاملاء اختبر ابنك املاء وشوف النتيجة

اذا رسب ابنك فماذا يثبت نجاحه اورسوبه لايوجد اوراق اختبار فرصة للتلاعب
فرصة لتكون المدرسة ممن يشار اليها ب (لم يرسب احد)
كيف تعرف ان ابنك ترتيبه الاول او الثاني اوالعاشر
اكثر من نصف الفصل يحصل على أ وهي مطاطة يعني من 85 الى 100
قتل للموهبة والتنافس
المرحلة المتوسطة ليتهم يتركونها بدون تقويم مستمر فسوف يأتيك جيل لا يفقه شيء
كل واحد يبغي يعرف مستوى ولده او ابنته في المدرسة يسوي له اختبار على النمط السابق ( اختبار تحريري ) ويصحح له هذا هو المقياس المناسب

الطالب يكلف الوزارة في السنة 80000ريال ويبغونه ينجح باي طريقة كانت
الدليل احصل على 28 من 100 في نهاية العام وانت ناجح في مادتين
هل من يحصل على 28 من 100 يستحق النجاح
وزارة التربية والتعليم بحاجة الى الى اعادة غربلة من راس الهرم الى حراس المدارس الذين هم ضيوف شرف في المدارس