بعض الوسائل السلوكيه للطفل .. الجزء الاخير ....!!!!!

29-01-2011, 01:20 PM

عندما لايستطيع الطفل ضبط الذات في بيئته فتجده يمارس سلوكيات مثل السلوك العدواني, أو سلوك إيذاء الذات ...
عندما لا يطابق سلوك الطفل ما نتوقعه منه وفقآ لعمره الزمني مثل تأخر الكلام , وكذلك تأخر التحكم في عملية الإخراج .. عندما لا يقوم الطفل بفعل مانريده أن يقوم به أو لايفهم كيفية أدائه لما هو مطلوب منه .. ولذا نجده يظهر سلوكيات مثل العناد , وعدم إطاعة الأوامر
وأيليكي بعض تعديل أساليب السلوك:
نكمل الجزء الاخير :
9- قانون الجدة أو مبدأ بريماك:
هو مبدأ ناجح جدآ من مبادئ تعديل السلوك ويعتمد على تشجيع الطفل على تأدية السلوكيات المطلوبة منه التي لايقوم بها تلقائيآ من خلال السماح له بتأدية الأنشطة المحببة إليه كأن تقول الأم لطفلها هل تريد الذهاب إلي الملاهي ؟ حل واجباتك أولآ أو تريد الخروج للنزهة ؟ تناول وجبة الغداء أولآ .
10- الإرشاد باللعب :
يقصد به استثمار وقت اللعب في تعديل السلوكيات غير المرغوب فيها إلي سلوكيات مقبولة إذ أن وقت اللعب من أجمل أوقات الطفل ويعد أنسب الأوقات للتعلم فخلاله تزداد فترة استيعاب الطفل ويمكن للأمهات والمربين توظيف هذا الوقت الممتع في إنشاء علاقة جميلة مع الطفل يمكن من خلالها توجيهه إلى السلوك المرغوب مع مراعاة أن بلغة قريبة من سنة . مع تفادي توبيخ الطفل أو الاستهزاء به .
11- التصحيح الزائد :
معناه أن يقوم الطفل بتصحيح ماصدر منه نتيجة سلوك غير مرغوب فيه مثال على ذلك أن تقول الأم لطفلها أنت ألقيت الطعام وأنت من سيقوم بجمعه . أنت رميت الألعاب وأنت ستجمعها .
12- تكلفة الاستجابة:
هو أسلوب يتضمن حرمان الفرد من جزء محدد من المعززات المتوافرة له لدى قيامه بالسلوك غير مرغوب فيه وتكمن أهمية هذا الأسلوب في إشعار الطفل بأنه مسؤول حيث يتحمل الطفل نتيجة خطئه .