أنت غير مسجل في منتديات آل حبه . للتسجيل الرجاء إضغط هنـا
التسجيل
التميز خلال 24 ساعة
 العضو المميز   الموضوع المميز   المشرف المميز    المراقب المميز 

موقع إلهام طاهر للإستشارات والتدريب
بقلم : فهد العصيم
قريبا


الإهداءات


آخر 10 مشاركات فيلم قصير كوميديا تعليم الفقصة 2018 ( آخر مشاركة : - )       تطورات جديدة في محاكمة علاء وجمال مبارك.. القضاء يوافق على طلبهما ( آخر مشاركة : - )       أسرار تابوت الاسكندرية والضجة المثيرة التي أحدثها !!! فمن من صاحبه وهل يحمل لعنة؟ ( آخر مشاركة : - )       حقائق مخيفة ومرعبه عن الانترنت المظلم ( آخر مشاركة : - )       قرار صادر من [ معالي خفوقي ] ----------رقم 777 ( آخر مشاركة : - )       مبرووووووووك الالفية زمزم ( آخر مشاركة : - )       لعبة قمة القهر.... وقمة الوناسة ... ( آخر مشاركة : - )       ~ّ~.. هنـا نلقي تحية☼الصبــاح ــ|..والمســـاآء☆~ّ~ للأعضاء ( آخر مشاركة : - )       لمن تهدي وردك لهذا اليوم ؟ ( آخر مشاركة : - )       ..,*،.. رجـ ـ البيبسيــ ..,*,.. ( آخر مشاركة : - )      
العودة   منتديات آل حبه > منتــــديات آل حبه المنوعــــة > منتدى الأخبار المتفرقة

منتدى الأخبار المتفرقة يحوي أخبار متفرقة من مواقع إخبارية وصحفية

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 23-10-2017, 02:31 PM   #1
افتراضي «التعدد الإجباري» و«هيكلة رواتب المعلمين» يحتلان صدارة تويتر

  تواصل – فريق التحرير: اشتعل موقع التواصل الاجتماعي تويتر، صباح اليوم، بعدد من الهاشتاقات، التي ناقشت عدداً من القضايا المهمة، كان أبرزها هاشتاقا (#نطالب_بالتعدد_يكون_اجباري، و#هيكله_رواتب_المعلمين)، حيث دخلا قائمة الهاشتاقات الأعلى تداولاً في المملكة. واحتل هاشتاق “هيكلة رواتب المعلمين” صدارة تويتر بما يزيد عن 35 ألف تغريدة بعد التصريحات التي أكد فيها وزير التعليم الدكتور...

للتفاصيل أكثر أضغط هنا ...
alhebah.com غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس

إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

ترتيب منتديات قبيلة آل حبه عالميا
 

الساعة الآن 07:59 PM


vEhdaa 1.1 by NLP ©2009
الأرشيف
تصميم المنافع لتقنية المعلومات